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剑桥雅思14Test4Section3听力高频词汇 children’s literature 剑 […]

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剑桥雅思14Test4Section3听力高频词汇 children’s literature

剑桥雅思14听力第四套题目第三部分的主题为儿童文学课程。其讨论的内容包括课程设置的目标,具体的课程模块与特征,对于单性别类文学的观点,还有对具体文学著作的看法等。按照惯例,我们总结下其中出现的雅思听力常考词汇。

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剑桥雅思14Test4Section3听力原文

剑桥雅思14Test4Section3听力答案解析 children’s literature

雅思听力高频词汇

literature n. 文学

例句:This work is documented in the scientific literature. 这一著作被列为科学文献。

module n. 模块

例句:You choose five modules in the first year. 第一年你要选择五个单元。

educational adj. 教育的

例句:Watching television can be very educational. 看电视会使人受到很多教益。

ethical adj. 道德的,伦理的

例句:I don’t think it’s ethical for you to accept a job you know you can’t do. 我觉得接受一份自知无法胜任的工作是不道德的。

convey v. 传递

例句:All this information can be conveyed in a simple diagram. 所有这些信息可以通过一张简单的图表来表示。

inspire v. 激励,激发

例句:We need someone who can inspire the team. 我们需要一个能鼓舞团队士气的人。

illustration n. 插图

例句:The book contains 62 pages of illustrations. 这本书有62页插图。

comics n. 漫画

例句:The newspaper devotes two pages to comics. 报纸用两页版面来刊登漫画.

visual adj. 视觉的

例句:Artists translate their ideas into visual images. 画家把自己的思想转换成视觉图像。

assume v. 假定

例句:In this example we have assumed a unit price of $10. 在这个例子中我们已假定单价为10美元。

adventurous adj. 爱冒险的

例句:Andy isn’t a very adventurous cook. 安迪不是一个敢于大胆创新的厨师。

ballet n. 芭蕾

例句:We’re going to the ballet tomorrow evening. 我们明天晚上要去看芭蕾舞演出。

potential n. 潜质,潜力

例句:He has the potential to become a world-class musician. 他有潜力成为世界级的音乐家。

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