剑桥雅思5Test3听力Section3答案解析 Feedback Form
剑桥雅思5听力第三套题目的第三部分由10道表格填空题构成,整体难度不大。而且这种Section 3全部为填空的情况在最近几年的考试中十分少见,几乎每年都只有一次的样子。所以大家不要被它误解了。不过这部分出现了很多与课程反馈相关的场景单词,大家做完之后记得总结一下。
点击查看这篇雅思听力对应的录音原文与其中出现的需要大家掌握的重点词汇:
雅思备考听力篇 剑5 test 3 section 3 雅思听力高频词汇
剑桥雅思5 Test 3 Section 3听力答案解析
第21题答案:5th May
对应原文:when did we start? I remember, my birthday’s on May 4th and it was the day after, it must have been May 5th.
答案解析:录音中先给了5月4日的干扰项,但那是女性的生日,而非课程开始的日期。因此排除。后面又特意给了must这一提示,确定答案为May 5th(顺序无所谓)。
第22题答案:16th July/Friday 16th July
对应原文:ANNIE: No, and we finish at the end of this week, on Friday, so that’s July 15th?
BEN: Er 16th, Monday was the 12th.
答案解析:这道题采用他人更正的手法,而且男性说正确答案的时候还特意不带上月份,给大家设置障碍。这种将日期分成两段回答,或者前面干扰项是完整日期后面只说一半的情况还是比较常见的,大家多加注意。
第23题答案:clear/was clear
对应原文:Yes, I think the organisation was clear
答案解析:这道题比较简单,题干中的organisation原词出现,而且clear还重复了两次(听力中多次重复的词很容易作为答案出现)。
第24题答案:(an/the) outline/(a/the) course outline
对应原文: It was a good thing he gave us the course outline at the beginning
答案解析:这道题的难点有两个,一是题干与原文的替换幅度比较大,对应起来不太容易。二是outline(提纲)一词有些同学不怎么熟悉,导致没听出来。但这个词是Section 3讨论论文时超级常见的词汇,所以务必要掌握。
第25题答案:(the) 2nd half
对应原文: I thought it was going to be really easy and then all of a sudden in the second half of the course we got a whole load of work
答案解析:录音中先以很清晰的语气说了at the beginning,部分同学就把它当作答案写了上去。但这里说的其实是开始的时候作业很少,不符合题干中的要求,因此排除。继续往下听,发现a whole load of work对应题干中的too much work,由此锁定second half。
第26题答案:(standard of) teaching/(standard of) teachers
对应原文:Well, what I thought was really good on this course was the standard of teaching
答案解析:题目比较简单,提示词course delivery原词出现,而且standard和teaching还在原文中还反复提及,想忽略都难。
第27题答案:discussion/group discussion
对应原文:I… I didn’t think it was all that wonderful when we had great long group discussion sessions that went on for hours and hours.
答案解析:这道题的解题关键在于读题的时候就意识到题干末尾的too long是修饰答案的。这样一来,对录音中long之后的内容就会特别敏感。
第28题答案:handouts
对应原文:Oh, now what was good about some sessions was the handouts.
答案解析:与24题相似,这道题目的难度主要在于单词拼写。handout在听力中一般不表示传单,而是指任何分发的资料,也是Section 3比较常考的一个单词。
第29题答案:written work
对应原文: but I’m not so sure about the written work. One thing I think is that there’s just too much, it’s really stressful.
答案解析:这道题采用倒置的手法,先说答案,然后隔一小段再说提示词,比较考验大家的短期记忆能力。这种出题方式在填空题中已经算是比较难的了。目前7分以上的同学要注意一下。
第30题答案:student support/support for students
对应原文:I thought student support was excellent.
答案解析:题目比较简单,表格第一列的Other comments原词出现,而且excellent也紧跟着答案,很好确认位置。
这篇写得吐血。
错了3个,果然很难的29题我必然是错了。
2022-07-08 20:18