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剑桥雅思6 Test1阅读Passage1答案解析 Australia’s Sporting Su […]

剑桥雅思6 Test1阅读Passage1答案解析 Australia’s Sporting Success 澳大利亚体育成就

剑桥雅思6第一套题目阅读第一篇文章的13道题由7道段落信息匹配题，4道时间匹配题，以及2道简答题构成。虽然匹配题在阅读各种题型中难度偏大，但这篇文章篇幅较短，主题不算生僻，句子也比较好懂，所以综合起来看还在可接受的范围内，要保证一定的正确率才行。下面是具体每道题目的答案解析。

点击查看这篇雅思阅读中需要大家掌握的重点词汇与对应的原文翻译：

雅思真题阅读词汇 剑桥雅思6 test 1 passage 1 澳大利亚的体育成就

剑桥雅思6 Test 1阅读Passage 1原文翻译 Australia’s Sporting Success 澳大利亚的体育成就

剑桥雅思6 Test 1 Passage 1阅读答案解析

第1题答案：B

对应原文：B段：collaborates with scores of others in universities and research centres. AIS scientists work across a number of sports

解析：原文中提到来自不同大学与从事不同项目的体育专家之间进行合作，与题干中的exchange of expertise between different sports（不同运动专家之间的交流对应），由此确定答案为B

第2题答案：C

对应原文：C段： To demonstrate how the system works, Bruce Mason at AIS shows off the prototype of a 3D analysis tool for studying swimmers … It collects images from digital cameras

解析：这道题主要根据题干中的visual imaging和explanation来判断。C段中提到了从数码相机中收集数据，并解释这些数据如何通过3D分析工具进行分析。正好对应题干中的这两个信息点。由此确定答案。

第3题答案：B

对应原文：B段：They all focus on one aim: winning. We can’t waste our time looking at ethereal scientific questions that don’t help the coach work with an athlete and improve performance

解析：B段的最后提到他们都只关心一个目标-获胜。原因文章来自老烤鸭是不能在其他飘渺的、无法帮助教练和运动员提升成绩的科学问题上浪费时间。这一方面对应题干中的narrowing the scope即缩小范围，又对应reason，由此确定答案。

第4题答案：F

对应原文：F段：Of course, there’s nothing to stop other countries copying-and many have tried.

解析：这道题目的关键在于对reproduce的理解，这里表示的是复制的意思。与F段中的copying对应，由此确定答案。

第5题答案：D

对应原文：D段：to monitor heart rate, sweating, heat production or any other factor that might have an impact on an athlete’s ability to run.

解析：原文中提到检测运动员的心率，出汗，热量和其他可能影响运动员跑步能力。对应题干中提到的理想成绩的障碍是如何被调查研究的。由此确定答案。

第6题答案：A

对应原文：A段：finances programmes of excellence in a total of 96 sports for thousands of sportsmen and women.

解析：解题的关键在于题干中的funded，即对运动员的资金支持。正好对应A段中ACS对96中运动项目的资助，因此确定答案。

第7题答案：E

对应原文：E段：A start of this much, each free-swimming period has to be this fast, with a certain stroke frequency and stroke length, with turns done in these times.’ All the training is then geared towards making the athlete hit those targets

解析：E段中详细解释了在比赛之前运动员的各项表现是如何测量并优化的，对应题干中的requirements和calculated，由此确定答案。

第8题答案：A

对应原文：C段：SWAN (SWimming ANalysis)system now used in Australian national competitions. It collects images from digital cameras running at 50 frames a second

解析：根据digital cameras定位到这一句，发现这里只提到了澳大利亚，前后都没有其他国家的影子，因此确定答案为A

第9题答案：B

对应原文：D段：With the Cooperative Research Centre for Micro Technology in Melbourne, they are developing unobtrusive sensors that will be embedded in an athlete’s clothes or running shoes

解析：根据sensors定位到D段，原文中说的是they are developing unobtrusive sensors，即正在开发，现在还没有。因此确定答案是B

第10题答案：A

对应原文：D段：AlS and the University of Newcastle in New South Wales developed a test that measures how much of the immune-system protein immunoglobulin A is present in athletes’ saliva.

解析：根据protein test定位到这一句。文中用的是一般过去时，即已经开发出来了。而且前后也没有提到其他国家，因此确定答案为A

第11题答案：C

对应原文：F段：Of course, there’s nothing to stop other countries copying-and many have tried … The same has happened to the ‘altitude tent’

解析：根据altitude tent定位到F段。这一段开头就说了其他国家复制澳大利亚的行为。而提到altitude tent的时候又说它也发生了同样的事情。可见这项技术已经被其他国家所使用。因此确定答案为C

第12题答案：competition model

对应原文：E段：Well before a championship, sports scientists and coaches start to prepare the athlete by developing a ‘competition model’, based on what they expect will be the winning times.

解析：解题的关键在于plan一词，即运动员如何规划他们在比赛中的表现，说明这是在比赛之前。由此将目光锁定在E段。题干中的produce与原文中develop同义替换，确定答案为competition model

第13题答案：2 per cent/2%

对应原文：At the Atlanta Olympic Games in 1996, these sliced as much as two per cent off cyclists’ and rowers’ times.

解析：根据1996 Olympic Games定位到这句话，题干中问的是自行车运动员的成绩提升幅度，很容易锁定2%。

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